名稱(chēng)：河北省新樂(lè)市亮星小學(xué)
地址：河北省新樂(lè)市東張村村西
校長(zhǎng)：孫麗霞
手機(jī)：13785105676
E-mail：sjzyy2009@126.com
xlzcl@126.com
xlslx65@126.com
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量首先要落實(shí)到課堂教學(xué)中。以此全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
一、走進(jìn)文本,重視一個(gè)"學(xué)"。 走進(jìn)文本，就是要走進(jìn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，走進(jìn)教材，走進(jìn)各類(lèi)教育教學(xué)讀物。組織全校教師研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》，加大對(duì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的培訓(xùn)力度。分學(xué)科總目標(biāo)、分目標(biāo)探討《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的目標(biāo)要求，以"目標(biāo)篇""內(nèi)容篇""案例篇""反思篇"為幾個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)，建立序列檔案。在確立小學(xué)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，制定目標(biāo)訓(xùn)練序列，將小學(xué)終極目標(biāo)分學(xué)段具體落實(shí)到課堂教學(xué)中的每一個(gè)單元。鼓勵(lì)教師立足文本，拓展文本，創(chuàng)新文本。讓每一位教師"把研究的東西做出來(lái)，把做著的東西說(shuō)出來(lái)，把說(shuō)出的東西再研究"，親身體驗(yàn)"研--做--思--提升"這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過(guò)程，努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織。
二、細(xì)研教材,立足一個(gè)"實(shí)"。 如何細(xì)研？我們以老師們所教學(xué)科為研究?jī)?nèi)容，語(yǔ)文分年級(jí)、數(shù)學(xué)分學(xué)段、英語(yǔ)分學(xué)段、綜合組分學(xué)科構(gòu)建"集備組"，教導(dǎo)處制定嚴(yán)格的"亮星小學(xué)集體備課時(shí)間安排表"，確定每周兩節(jié)課的集備時(shí)間，有主題、有課例、有展示、有反饋、有完善。完善已有的集備記錄，要求做到："講"--講到教材精辟處，講到教學(xué)過(guò)程中的困惑處；"析"--析到教材的疑難處，析到教學(xué)過(guò)程中的引導(dǎo)處；"評(píng)"--評(píng)到教材的閃光處，評(píng)到教學(xué)過(guò)程中的師生發(fā)展處；"挖"--挖到教材情感的蘊(yùn)涵處，挖到教學(xué)過(guò)程中的三維目標(biāo)結(jié)合處。以集體備課為突破口，讓個(gè)人備課與集體備課相輔相成，提高教學(xué)設(shè)計(jì)質(zhì)量。在改革教法上下功夫，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為本，幫助學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式，教案、導(dǎo)案、學(xué)案三位一體。我們特別注重老師們的教學(xué)反思，反思成功之舉、失敗之處、探索之路，智慧之光，學(xué)生之見(jiàn)，正是這看似平常卻給人深省的課后反思，能使我們經(jīng)常梳理思想，調(diào)整教學(xué)心態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高駕馭課堂的能力。
三、提高質(zhì)量，追求一個(gè)"質(zhì)"。 首先，提高質(zhì)量要明確標(biāo)準(zhǔn)。全體教師集中研修和諧課堂的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展以"橫向互助、縱向引領(lǐng)、多元互動(dòng)"為方針的多層次的教學(xué)研討，充分向課堂40分鐘要質(zhì)量。 "橫向互助"，就是教師同伴間的橫向互助。比如：同學(xué)科老師之間的相互備課、聽(tīng)課、評(píng)課、研討，創(chuàng)設(shè)和諧的研修氛圍。 "縱向引領(lǐng)"，就是學(xué)校骨干教師、教研組長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的引領(lǐng)。
“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為每一個(gè)學(xué)生的成功搭建舞臺(tái)?！边@是幾年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中我們確立的辦學(xué)目標(biāo)。為此，學(xué)校開(kāi)展了“月月有節(jié)，寓教于樂(lè)”的素質(zhì)教育系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生“活學(xué)活用”，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣，激發(fā)孩子永不懈怠的求知欲。把亮星的孩子培養(yǎng)成才是每一位教師的美好心愿，亮星小學(xué)的教師愿以每一天的努力，換來(lái)學(xué)生對(duì)老師的喜愛(ài)、換來(lái)家長(zhǎng)對(duì)教育的滿(mǎn)意、換來(lái)社區(qū)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可，換來(lái)亮星更美好的未來(lái)！